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    關(guān)于2024年度徐州市哲學(xué)社會科學(xué)研究課題結(jié)項(xiàng)情況的公示
    發(fā)布日期: 2025-02-25 14:08  瀏覽次數(shù): 來源: 科技處(校企合作

    2024年度徐州市哲學(xué)與社會科學(xué)研究課題結(jié)題評審中,我校共有24項(xiàng)研究課題獲準(zhǔn)結(jié)項(xiàng),具體情況如下:

    一、2024年度徐州市社科基金項(xiàng)目課題

     

    序號

    申報(bào)人

         

    1

    石月榮

    徐州市家政服務(wù)業(yè)產(chǎn)教融合的實(shí)踐研究

    2

     

    打造“彭城七里”城市文脈品牌,助推徐州文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究

    3

    鮑宜周

    徐州公共服務(wù)體系建設(shè)的現(xiàn)狀與優(yōu)化舉措研究

    4

    丁紀(jì)可

    人工智能+徐州智慧養(yǎng)老創(chuàng)新模式發(fā)展路徑研究

    5

    石溪溪

    鄉(xiāng)村振興背景下徐州市農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)的路徑探析

    6

     

    鄉(xiāng)村振興背景下徐州市農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)精準(zhǔn)化供給的路徑探析

    7

     

    受虐兒童權(quán)益法律保障問題及對策研究

    8

    丁展志

    徐州產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級與高質(zhì)量發(fā)展路徑

    9

    孫健翔

    徐州加快統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新的路徑、模式、機(jī)制研究

    10

     

    統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新的路徑、模式、機(jī)制研究

    11

    杜銀冬

    統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新的路徑、模式、機(jī)制研究

    12

    孔小滿

    文旅視角下的徐州運(yùn)河文化品牌開發(fā)建設(shè)研究

    13

    梁夢雯

     “智慧康養(yǎng)”背景下徐州社區(qū)公共空間適老化設(shè)計(jì)研究

    14

     

    推動(dòng)農(nóng)民家門口就業(yè)創(chuàng)業(yè)的路徑模式研究

     二、“優(yōu)化法制化營商環(huán)境”專項(xiàng)課題

     

    序號

    申報(bào)人

         

    1

     

    營商環(huán)境中市場與社會互補(bǔ)共生機(jī)制研究

    2

    孫建萍 

    徐州外商投資企業(yè)營商環(huán)境優(yōu)化研究

    3

     

    《政府信息公開條例》“三安全一穩(wěn)定”法律問題研究

    三、“黨的二十屆三中全會精神研究闡釋”專項(xiàng)課題

     

    序號

    申報(bào)人

         

    1

    傅暄棋

    職業(yè)教育中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建

    2

    呂甜甜 

    基于“三生教育”理念的五年制高職智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

    3

    孫海東

    基于政策工具理論的《“黨的二十屆三中全會”決定》文本分析

    4

    孫建萍

     健全人口發(fā)展支持和服務(wù)體系,促進(jìn)人口高質(zhì)量發(fā)展

    5

    王開文 

    徐州建立優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層機(jī)制研究

    6

    張?bào)悻?span lang="EN-US">

    職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐路徑

    四、委托課題

     

    序號

    受委托人

         

    1

     

    范仲淹文化育人功能與現(xiàn)代價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路徑研究

    科技處(校企合作處)

    20241219

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